Ciao Eride,

Da quanto ho trovato su Internet (vedi sotto) direi che potresti tradurre il titolo con "interventi legati al codice" o espressione similare.

The objective for convening the NELP was to identify **interventions** and practices that promote positive outcomes in literacy for preschool children.
[...]
Identifying Effective **Interventions**
The NELP examined a total of 182 articles across five categories of **interventions** to determine the impact of various approaches on the identified early literacy predictors and conventional literacy skills. The five categories were:
**Code-related interventions** (e.g., phonological awareness, alphabet knowledge, and making sense of print )
Shared-reading interventions
Parent and home programs for improving young children's literacy
Preschool and kindergarten programs
Language enhancement interventions
[...]
For the category involving **code-related interventions**, the **interventions** had a large impact on phonological awareness; moderate impacts on writing, spelling, oral language, alphabet knowledge, rapid automatized naming, print knowledge, reading and memory; and a small impact on readiness.
http://www.famlit.org/site/c.gtJWJdMQIsE/b.2133427/k.2623/Na...

Oggetto: Progetto "Un’opportunità da sperimentare"- **Pedagogia** della differenza.
[...]
Motivazione: necessità di promuovere **interventi** mirati a facilitare processi formativi attraverso:
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Destinatari: Alunni di tutte le classi. Alunni di scuola materna.
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Obiettivi operativi: Promuovere la consapevolezza di sé, delle proprie capacità, della realtà circostante. Attivare l’adattamento, la socialità, le funzioni comunicativo- espressive, la maturazione senso- percettivo- motoria. Allargare gli interessi e il **codice** linguistico, migliorare il rapporto con se stessi e con gli altri.
www.irresicilia.it/eda/julia/esperienze.htm